„Ich kann das selbst!“ – Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit bei hochbegabten Kindern stärken Online-Workshop für Eltern hochbegabter Kinder (aller Altersstufen) Wir wünschen uns Kinder, die sich etwas zutrauen, ihren eigenen Weg gehen und zunehmend Verantwortung übernehmen – und gleichzeitig erinnern wir an die Brotdose, suchen die Sportsachen und greifen ein, wenn die Hausaufgaben aus dem Ruder […]

„Ich selbst sein – und trotzdem dazugehören“ – Spannungsfeld zwischen Zugehörigkeit und dem Wunsch, sich selbst treu zu bleiben | online, live, keine Aufzeichnung Online-Vortrag für Eltern hochbegabter Kinder Wie findet ein hochbegabtes Kind seinen Platz unter Gleichaltrigen? Soll es sich anpassen, um dazuzugehören – oder riskiert es dabei, sich selbst zu verlieren? Was braucht […]

Spät erkannte Hochbegabung – Teil I: Wozu es sich lohnen kann, die eigene mögliche Hochbegabung zu erkunden Online-Vortrag für (möglich) hochbegabte Erwachsene „Was soll mir das denn noch bringen – in meinem Alter?“ Diese Frage höre ich häufig, wenn ich Erwachsene auf die Möglichkeit einer unerkannten Hochbegabung anspreche. Viele reagieren zunächst mit Abwehr oder Scham: […]

Spät erkannte Hochbegabung – Teil II: Sinn und Unsinn von Intelligenztests, Doppel- und Fehldiagnosen sowie Twice-Exceptional (2e) im Erwachsenenalter Online-Vortrag für (möglich) hochbegabte Erwachsene Im ersten Teil ging es darum, warum Hochbegabung bei Erwachsenen oft unerkannt bleibt und welcher persönliche Gewinn in ihrer Erkundung liegen kann. Im zweiten Teil geht es fachlich noch stärker in […]