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SUMMARY:Hochbegabung trifft Hochsensibilität: Neurokompetenz für Eltern
DESCRIPTION:Hochbegabung trifft Hochsensibilität: Neurokompetenz für Eltern\nOnline-Vortrag für Eltern hochbegabter und/oder sensibler Kinder \nViele Eltern hochbegabter Kinder erleben\, dass die reine Einordnung über „Begabung“ nicht ausreicht\, um ihr Kind im Alltag wirklich zu verstehen und gut begleiten zu können. \nInhalt & Ziel des Vortrags:\nViele Eltern hochbegabter Kinder erleben\, dass die reine Einordnung über „Begabung“ nicht ausreicht\, um ihr Kind im Alltag wirklich zu verstehen und gut begleiten zu können. \nDieser Vortrag erweitert den Blick:\nEr verbindet das Thema Hochbegabung mit Hochsensibilität und weiteren neurodivergenten Besonderheiten – und zeigt auf verständliche Weise\, was Kinder in ihrer Wahrnehmung\, Verarbeitung und Regulation tatsächlich unterscheidet. \nIm Mittelpunkt steht dabei der Ansatz der Neurokompetenz:\nalso die Fähigkeit\, kindliches Verhalten nicht vorschnell zu bewerten\, sondern aus seiner inneren Logik heraus zu verstehen – und daraus handlungsfähig zu bleiben. \nZentrale Inhalte:\nHochbegabung & Hochsensibilität – Gemeinsamkeiten und Unterschiede \n\nWarum viele hochbegabte Kinder zugleich eine erhöhte Sensitivität zeigen – und wo klare Unterschiede liegen\nAbgrenzung zu anderen Formen von Neurodivergenz (z. B. ADHS\, Autismus)\nverständlich erklärt\, ohne Pathologisierung\nFokus auf Wahrnehmung\, Verarbeitung und Regulation statt auf Diagnosen\n\n„Twice Exceptional“ (2e) \n\nWas es bedeutet\, wenn Hochbegabung und z. B. ADHS\, Autismus oder emotionale Belastungen zusammenkommen\nWarum diese Kinder im Alltag oft besonders missverstanden werden\nworauf es in der Begleitung wirklich ankommt\n\nVerhalten neu verstehen \n\nWarum scheinbar „schwieriges“ Verhalten häufig Ausdruck von Überforderung\, Intensität oder innerer Verarbeitung ist\n\nKonkrete Impulse für den Alltag \n\nWie sie ihr Kind besser lesen können\nwie sie Orientierung und Sicherheit geben\, ohne sich selbst zu verlieren\nwie Beziehung auch in herausfordernden Situationen stabil bleiben kann\n\nSie erhalten:\n\nmehr Klarheit im Umgang mit ihrem Kind\neine entlastende\, nicht-defizitorientierte Perspektive\nkonkrete alltagstaugliche Impulse\nund ein besseres Verständnis für komplexe Profile jenseits von „entweder – oder“ Rahmen\n\nDauer: 90 Minuten (inkl. Fragerunde am Ende)\nlive und online (per Zoom)\, keine Aufzeichnung \nReferentin: Svenja Kunert\nStudium Erziehungswissenschaften und Psychologie; ⁠⁠systemische Familientherapeutin; Weiterbildungen in: Traumatherapie\, Neurodivergenz\, Hochsensibilität; Initiatorin der ersten Schule für Hochsensibilität im deutschsprachigen Raum \nInstitut für Hochsensibilität\nwww.hochsensibelinstitut.com \nDatum: Mittwoch 17.06.2026\nUhrzeit: 20:00-21:30 \nAnmeldung
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