„Das müssen wir jetzt nicht gleich so hoch hängen.“ – Oder doch? | Hochbegabt in der 1. Klasse
„Das müssen wir jetzt nicht gleich so hoch hängen.“ – Oder doch?
Hochbegabt in der 1. Klasse
Online-Vortrag für Eltern hochbegabter Kinder
Die Einschulung ist geschafft oder steht kurz bevor. Dein Kind startet – neugierig, vielleicht voller Vorfreude.
Und du weißt: Es lernt anders. Schneller. Tiefer. Viele hochbegabte Kinder verbringen einen großen Teil des Unterrichts mit Warten. Und genau hier beginnen die eigentlichen Fragen.
Wie bringe ich das Thema Hochbegabung ins Gespräch – ohne mich zu rechtfertigen?
Was kann Schule tatsächlich leisten?
Und woran merke ich frühzeitig, dass es für mein Kind nicht gut läuft?
In diesem Vortrag geht es um die ersten Wochen und Monate:
- Wie Hochbegabung im Unterricht sichtbar wird – und wann auch nicht
- Wie du Gespräche mit Lehrkräften klar und anschlussfähig führst
- Welche Möglichkeiten der Förderung im Alltag bestehen
- Und wie du mit typischen Vorannahmen und Mythen souverän umgehst
Für Eltern, die ihr Kind von Anfang an gut begleiten wollen – ruhig, klar und mit einem realistischen Blick auf Schule.
Dauer: ca. 1 Stunde Vortrag, anschließend Zeit für Fragen.
Bitte beachten: Im Vortrag können allgemeinere Themen und Fragen aufgegriffen werden. Fragen können gerne im Chat gestellt oder nach dem Vortrag besprochen werden. Für ausführlichere individuelle Einzelfälle ist dies nicht der passende Rahmen, dies passt dann in eine persönliche Beratung.
Referentin: Anja Deufel war über 20 Jahre Gymnasiallehrerin in NRW und arbeitet heute als Coach und Beraterin für Familien mit hochbegabten Kindern (www.passionpossible.de). In ihrer Arbeit begleitet sie Eltern bei schulischen Herausforderungen, bei Gesprächen mit Schule sowie in schwierigen Situationen wie Schulangst oder Schulverweigerung.
Sie verbindet langjährige Erfahrung aus dem Schulalltag mit psychologischem Fachwissen aus ihrem nahezu abgeschlossenen Psychologiestudium. Darüber hinaus ist sie zertifizierte Expertin für Hochbegabung (ECHA-Diplom).
In ihren Vorträgen geht es deshalb nicht nur um theoretische Hintergründe, sondern vor allem um konkrete Strategien und praktische Handlungsmöglichkeiten für Familien.
Als Mutter von drei hochbegabten Söhnen kennt sie viele schulische Herausforderungen auch aus eigener Erfahrung – einschließlich Situationen, in denen Schule zeitweise zu einer großen Belastung für ein Kind und die ganze Familie werden kann. Diese drei Perspektiven – Lehrerin, Fachberaterin und Mutter – prägen ihre Arbeit: fachlich fundiert, praxisnah und mit viel Verständnis für die Realität von Familien.
Datum: Dienstag 09.06.2026
Uhrzeit: 19:30-21:30
