Gesprächskreise der DGhK Rhein-Ruhr

Unsere Gesprächskreise rich­ten sich in ers­ter Linie an Eltern. Aber auch Pädagogen, Psychologen und Andere, die über ih­re Erfahrungen be­rich­ten oder neue Erfahrungen ma­chen möch­ten, sind herz­lich will­kom­men. Die Teilnahme ist an kei­ne Vorbedingungen, wie Mitgliedschaft, Test des Kindes o.ä. ge­knüpft. Wenn Sie zum ers­ten Mal teil­neh­men wol­len, ru­fen Sie bit­te vor­her bei der ge­nann­ten Kontaktperson an.

  • Duisburg | Gesprächskreis

    Duisburg | Gesprächskreis
    Ev. Familienbildungswerk (DU) Hinter der Kirche 34, Duisburg

    Kontakt: Anja Deufel, 0176 / 55130044 duisburg@dghk-rr.de Kerstin Möller duisburg-gk@dghk-rr.de Ort: Ev. Familienbildungswerk Hinter der Kirche 34, 47058 Duisburg In offener Runde tauschen wir Eltern uns mit einer Menge Humor, großer […]

  • Essen | Gesprächskreis (Präsenz)

    Essen | Gesprächskreis (Präsenz)
    Gemeindehaus der Gemeinde Heilig Geist (MH) Zeppelinstr. 67, Mülheim an der Ruhr

    Gesprächskreis Essen Ort: Gemeindehaus der Gemeinde Heilig Geist, Zeppelinstraße 67, 45470 Mülheim an der Ruhr Wann: Immer am letzten Montag im Monat, außer in den Schulferien Zeit: 19:30 bis ca. […]

  • Kaarst | Gesprächskreis

    VHS Kaarst Am Schulzentrum 18, Kaarst

    Gesprächskreis Jeweils mittwochs von 20.00-21.30 Uhr Ort: VHS Kaarst, Am Schulzentrum 18, Raum 214, 41564 Kaarst Information: Beatrix Rinast M.A. kaarst@dghk-rr.de oder telefonisch unter 0211 158 74 69  

  • Dortmund | Gesprächskreis Online

    Dortmund | Gesprächskreis Präsenz
    Online

    Online   Mittwochs: 28.01.2026/25.03.2026/27.05.2026/26.08.2026/28.10.2026 Offener Gesprächskreis Dortmund Zeit zum gegenseitigen Austausch zum Umgang mit (Hoch)begabten Kindern/Jugendlichen für Eltern, Pädagogen und am Thema Interessierte. Zeit: 20.00 Uhr bis ca. 22.00 Uhr Weitere […]

  • Wuppertal | Gesprächskreis (online)

    Wuppertal | Gesprächskreis
    Online

    Gesprächskreis Es gibt hier regelmäßigen Erfahrungsaustausch von Eltern hochbegabter Kinder und anderen interessierten Personen; z.B. die gegenseitige Beratung über das Verhalten und die Eigenheiten unserer Kinder, Möglichkeiten der Förderung und […]

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